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小北路小学品德科开展小课题研讨活动

  融情于活动  融行于生活

——小北路小学品德科开展小课题研讨活动

1127日下午,广州市教育专家莅临小北路小学开展了品德课例研讨活动。二年级的林晓真老师和二年(2)班的孩子们为此呈现了一节精彩的课例。

根据《课程标准》第5条“懂礼貌,守秩序,爱护公物,行为文明”,课例展示中,“还是排队好”环节中,林晓真老师直奔主题,用视频激趣的方式,调动孩子们的积极性,在模拟排队中明白规则带来的好处,建立规则意识。随后“哪些地方要排队”这一环节,林老师出示了日常排队的照片,激励学生用心观察,学以致用,走进生活,把课堂的排队延伸到社会生活中,明确排队体现的平等原则,更让孩子懂得特殊情况需灵活处理,寻求帮助。最后“怎样排队好”将整节课推向高潮,学生在讨论中思维碰撞,既要遵守规则,又要以“文明、爱心”为道德指导,深化了道德主题。林老师的课能够引导学生养成自觉遵守和维护公共秩序的好习惯,成为文明、守规则的好公民。

参与研讨的专家对本次课例给予充分的肯定,指出 “大家排好队”这节课,林老师对教材的解读十分准确,教学目标的定位与学生的实际生活相吻合,课堂的教学与学生的互动高效。此次研讨活动,以第五批小课题《<道德与法治>课程中法律意识的有效融入》为主题,不仅探讨如何扎实有效地上好小学《道德与法治》课,也深入研讨了课题,充分利用教材又突破教材的束缚,有效融入法律常识,形成正确的价值观和人生观,为孩子们的健康快乐成长保驾护航。(通讯  丽苗)


 

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